Tecnologia aplicada a la educación

PRIMERA PRESENCIAL

CONCEPTUALIZACIÓN

En  esta semana presencial se trabajó la conceptualización de Tecnología y Tecnología Educativa, en la que se realizaron varias actividades grupales para comprender el tema.

ACTIVIDAD No. 1

TÉCNICA: "HACIENDO PROPUESTAS"

ESTRATEGIA: Se entrega una servilleta de papel a cada participante, utilizar solo la servilleta para desarrollar un tema, se puede doblar, cortar, escribir, dibujar, pegar o lo que se considere necesario hacer con la servilleta, de tal manera que permita abordar el tema en su totalidad. Exponer propuestas.

PROPÓSITO DE LA ACTIVIDAD: Proponer  actividades de aprendizaje con temas específicos que puedan desarrollarse, utilizando una servilleta de papel.

Actividad Individual: Creando con las servilletas materiales para carteles diferentes aplicados a todos los contenidos educativos de las diferentes materias impartidas en el aula.

Propuesta grupal:

ACTIVIDAD No. 2

TÉCNICA: Separador de Lectura

ESTRATEGIA: Utilizando un material resistente, elaborar un separador de lectura. Utilizar ambos lados del material, para escribir las dos definiciones.

PROPÓSITO:  Definir con propias palabras y tomando en cuenta el contexto de desempeño, los términos: Tecnología y Tecnología Educativa.

Elaborando los separadores de lectura con definiciones propias de tecnología y tecnología educativa.

ACTIVIDAD No.3

TÉCNICA:  Comecocos

ESTRATEGIA:  En el comecocos integrar ocho conceptos, integrando ideas principales y que cuando se juegue con el comecocos pueda decirse si es una característica o un principio.

PROPÓSITO:  Enumerar y describir características y principios de la Tecnología Educativa que hayan llamado la atención.